نظام العضويات للمدرّبين داخل CCT Master Academy
إذا كنت مدرّبًا، خبيرًا، أو جهة تدريبية وتبحث عن منصة جاهزة لإطلاق برامجك باحترافية (منصة + نظام دفع + شهادات + متابعة)، فهذا النظام صُمم بالأساس لك.
✔ يمكن تخصيص التفاصيل المالية ونسب المشاركة لكل حالة (فرد، جهة، شراكة)، مع وجود إطارات عامة توضّح الصورة من البداية.
اختر نموذج الشراكة الذي يناسبك
الأرقام التفصيلية (نسب المشاركة، الرسوم، الحد الأدنى للطلاب) يتم الاتفاق عليها تعاقديًا، لكن هنا صورة تقريبية للفلسفة العامة لكل نوع عضوية.
- المنصة مسؤولة عن الإعداد التقني الكامل للدورة.
- التسويق يكون مشتركًا بين المدرّب والمنصة.
- تحديد برنامج واحد أو عدد محدود من الدفعات كبداية.
- شهادة معتمدة من المركز الكندي + اسم المدرّب.
- صفحة خاصة بالمدرّب وبرامجه داخل المنصة.
- إدارة دفعات متعددة خلال العام (مستويات أو برامج مختلفة).
- نظام متقدم للتقارير: لكل مجموعة، ولكل طالب.
- إمكانية تصميم حزم خاصة للشركات والجهات.
- مساحة خاصة (مسار أو قسم) داخل المنصة باسم الجهة.
- إدارة أكثر من برنامج وأكثر من مدرّب تحت حساب واحد.
- تقارير تفصيلية على مستوى المؤسسة: مجموعات، فروع، أقسام.
- إمكانية ربط العضوية بعقود سنوية أو نصف سنوية.
من فكرة برنامجك إلى أول طالب داخل المنصة
آلية العمل مصممة لتكون واضحة وسهلة: نسمع فكرتك، نرتّبها تعليميًا وتسويقيًا، ثم ننقلها إلى تجربة رقمية متكاملة داخل CCT Master Academy.
- تعريف بالمدرّب أو الجهة وملف الخبرة.
- تحديد نوع البرامج المراد إطلاقها (لغة – مهارات – برامج مهنية –...).
- مناقشة الفئة المستهدفة، المدة، ونموذج التسعير المقترح.
- تقسيم البرنامج إلى وحدات ودروس وأنشطة.
- تصميم صفحة البرنامج داخل المنصة بصورة احترافية.
- الاتفاق على نوع الأنشطة (Live + محتوى مسجل + اختبارات + مشاريع).
- فتح باب التسجيل وربط نموذج الدفع / التأكيد.
- إضافة الطلاب بشكل منظم داخل المنصة.
- بدء الحصص المباشرة وتفعيل خطة المتابعة.
- إصدار الشهادات وتقارير الإنجاز للدفعة.
- مراجعة الأداء مع المدرّب أو الجهة وتحسين التجربة.
- إطلاق دفعات جديدة أو مستويات تكميلية للطلاب الحاليين.
أنواع المدرّبين والشركاء الذين نبحث عنهم
لسنا منصة مفتوحة للجميع بشكل عشوائي. نبحث عن شركاء يضيفون قيمة حقيقية للطلاب ويرغبون ببناء تجربة محترمة طويلة المدى، وليس "دفعة عابرة".
- برامج لغة إنجليزية أو لغات أخرى بمستويات واضحة.
- مدرّبون لديهم منهج أو خطة تدريسية يمكن البناء عليها.
- رغبة في الالتزام بجودة الحضور والمتابعة، لا مجرد حصص عابرة.
- برامج مهارات الحاسوب، الأوفيس، والعمل عن بُعد.
- قدرة على تقديم تدريبات عملية قابلة للقياس عبر المنصة.
- استعداد لتحديث المحتوى بما يناسب آخر الإصدارات.
- برامج إعداد قادة، مهارات البيع، خدمة العملاء، ريادة الأعمال، وغيرها.
- رغبة في تحويل الدورة إلى برنامج له مستويات ومسار.
- استعداد لتوثيق الأثر عبر مشاريع تطبيقية أو تقارير أداء.
- رغبة في تحويل جزء من البرامج إلى صيغة Online/Blended.
- الحاجة إلى تقارير منظمة للطلاب والموظفين.
- البحث عن شريك موثوق من ناحية أكاديمية وإدارية.
قبل أن ترسل طلبك كمدرّب…
هذه مجموعة إجابات مختصرة عن أكثر النقاط التي يسأل عنها المدرّبون قبل بدء الشراكة. التفاصيل الكاملة تُناقش في مكالمة أو اجتماع تعريفي.